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隆阳金鸡乡中心学校开展语文教师素养竞赛

时间:2018-10-22  来源:保山日报  

  10月17日至19日,隆阳区金鸡乡中心学校开展了“志鼎杯”语文教师素养竞赛。竞赛按“课堂教学+课后说课+美文诵读+听写大赛+才艺表演”五部分的顺序进行,旨在通过活动的开展,促进师生核心素养地提升。此次活动共有7名教师进行参赛,乡内近30名教师参与了观摩学习。  

  竞赛以“同课异构”的方式展开,课题为部编版二年级语文上册第十六课《朱德的扁担》第一课时。各参赛教师在学校教研团队的指导和打磨中得到了锻炼和培养。教师们展示的课堂教学紧紧围绕课时目标,突出了识字和写字的主题,让学生用多种方法随文识字,感受到汉字文化的博大精深,教师重视了学生读书、写字习惯的培养,课堂教学有了宽度和深度,充分体现了学科特点。  

  在课后说课环节中,教师能从说教材分析、说学情分析、说教学目标、说教学法、说教学过程、说教学效果、说课后反思开展,他们能说清教材、说明教学法、说清教学程序、说准练习安排、说实教学评价,基本达到了“诠释教学思想、突出教学理念、体现教学能力、蕴涵教学境界、展现演讲才华”的目的。  

  参赛教师诵读的美文,文体多样,有故事、散文、记叙文。老师们能用较为标准的普通话把听众带入到文字所创设的情境中。那方方正正、刚劲有力的粉笔字,展示出教师扎实的基本功。才艺展示内容丰富,有舞蹈、书法展示、茶艺表演、乐器独奏、唱歌,老师们个个多才多艺,体现了作为一名小学教师应具备胜任小学各门学科的能力。  

  赛后,首先由7名参赛教师采用循环的方式,对同伴进行点评,达到了在活动中互学的目的。然后由语文中心教研组组长尹美仙老师进行总体点评,刘伟燕老师进行总结,让参赛教师既看到了自己的优点,又发现了自身存在的问题,看清了今后努力的方向。经过激烈的角逐,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。  

  语文教师要真正把握教学的温度,拓宽教学的广度,追求教学的深度,达到教学的高度。教师要用自身的核心素养来影响学生核心素养的形成。 (刘伟燕)

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